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宝宝已经会走路了。这时候宝宝还不是很稳，只能站一会儿；这时候宝宝可以听懂妈妈的话的意思，可以和妈妈简单交流了。这期间宝宝很好奇，对什么都感兴趣，会主动要求去户外活动。那么，十个月大的婴儿如何早教呢？只要了解十个月宝宝的特点，因材施教，接下来就和妈妈们分享十个月宝宝的特点，这是一种早期的教学方法。
方法/步骤
宝宝已经可以看图片了。宝宝我就蹭一会好不好。
十个月大的宝宝可以自己看图片，并能叫出自己的名字。婴儿可以通过眼睛看到的物体的类型和数量受到了限制。我们应该通过图片让宝宝了解更多的物体；家长在给宝宝挑选图片时，要选择逼真的图片，图片中的名称和形状要准确。每次不要让宝宝认识太多东西，1-2种就行。第二天给宝宝看时，让宝宝重复昨天的东西。这项技能将培养宝宝看图片的兴趣。这个时候不要让宝宝看漫画。等宝宝大一点的时候，用卡通和漫画来增加宝宝的阅读兴趣。
宝宝能听懂很多词的意思
十个月大的宝宝已经能理解父母说的很多词的意思了。倾听的能力是婴儿语言学习的基础。家长此时一定要把握宝宝对自己单词的理解意思，多和宝宝交流，交流时发音要准确、慢，这样宝宝才能跟得上节奏。
你不能让宝宝听电视上的语言。很多妈妈认为电视上的语言标准可以让宝宝学习；其实，这是一个错误加一个错误，不仅耽误了宝宝学习语言的最佳时间，也减少了父母与宝宝交流的时间。学习语言的妈妈是宝宝最好的老师。
宝宝会说简单的单词
这个时期的宝宝还不能说一个完整的句子。这个时期宝宝说话的早晚与宝宝的智力无关；宝宝迟早会跟父母说话或照顾宝宝 人与人有很大关系。如果父母不经常和宝宝说话，宝宝就会说话晚。父母应该与孩子沟通。不和孩子沟通的父母是不合格的。 宝宝我就进去一点不动。
宝宝开始喜欢很多活动
这个月，宝宝开始独立玩耍一段时间了。宝宝看到同龄的孩子，就会聚在一起玩。宝宝会注意自己喜欢什么，父母要带走自己喜欢的玩具并不容易。在此期间，家长只需注意宝宝的安全，不要过多限制宝宝的感觉。
这个宝宝有更多的机会学习走路。在让宝宝学走路的时候，妈妈不要一直抱着宝宝，而是要让宝宝先独立站立。如果宝宝跌倒，坚持宝宝自己站起来是没有危险的；
宝宝这个时期爬行能力很强，宝宝会爬到很多地方，你想都不敢想。只要宝宝没有危险，就不要限制宝宝的活动，宝宝的活动能力是不同的，不能从一个方面来判断宝宝的发育能力。
宝宝的记忆力和思维能力
这个时期的宝宝可以延长记忆时间，能记住一到几天递给他的东西。这是对宝宝实施早教的基础，宝宝能记住更多这些活动的知识是有意义的。
这个时候宝宝已经有了一定的思考自己的能力，我们可以通过一些小活动来提高宝宝的思考能力；当宝宝抓起桌布，发现玩具可以跟着一起移动，可以越来越靠近自己的时候，这就是宝宝思维能力的提高。家长可以通过其他游戏来提高宝宝的思维能力。
多和宝宝一起玩家庭游戏宝宝我们在水里做好不好视频。
父母不要过分忽视一些古老的游戏。这些游戏可以提高宝宝的许多思维、情感和协调能力。这些一定要去一些婴儿潜能开发中心要好很多，主要是因为去这些地方的时间也很短。如果父母能利用与孩子相处的那一点时间，和孩子一起玩这些游戏，效果也不会差。
亲子游戏包括：穿衣玩偶，让宝宝学会关心他人；翻阅绘本，让宝宝了解小动物；敲打桌子，通过声音的大小来训练宝宝辨别声音的能力；通过躲猫猫运动，寻找锻炼宝宝的运动动机，以及做事的独立性和目的性。
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